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Informationen für Eltern

Ihr Kind hat Interesse daran gezeigt, an dem Schüleraustauschprogramm von Project Canada teilzunehmen. Als Gastschüler in ein fremdes Land zu gehen, ist eine ernste Angelegenheit und wahrscheinlich eine der wichtigsten Unternehmungen, die Ihr Kind während oder gleich nach seiner Schulzeit machen wird. Wir wissen, dass Sie viele Fragen haben, und wir hoffen, dass wir wenigstens einige dieser Fragen hier beantworten können.

„Warum sollte mein Kind an einem solchen Programm teilnehmen?“

Ein GASTSCHÜLERROGRAMM bietet Ihrem Kind die Möglichkeit

·         seine Sprachkenntnisse zu verbessern,

·         seinen Familien- und Schulalltag mit jemand anderem zu teilen,

·         sein Kulturbewusstsein durch unmittelbare Erfahrung einer fremden Kultur zu steigern,

·         sein Verständnis von anderen Menschen zu verbessern,

·         mehr Selbstvertrauen und Verantwortungsbewusstsein zu bekommen und selbstständiger zu werden,

·         das Land Kanada besser kennen zu lernen,

·         sich auf das heute globale Leben vorzubereiten,

·         lebenslange persönliche Beziehungen zu knüpfen.

„Wann müssen wir anfangen zu planen, damit unser Kind am Schüleraustauschprogramm teilnehmen kann?“

Schüler bewerben sich immer im laufenden Schuljahr bei Project Canada, wenn sie im kommenden Schuljahr am Programm teilnehmen möchten. Ein typischer Zeitrahmen sieht folgendermaßen aus:

Oktober, November, Dezember
Die Programme von Project Canada werden in den Schulen in Alberta und Saskatchewan durch Verteilung von Infobroschüren angekündigt; die Schüleraustauschbeauftragten der Schule oder des Schulaufsichtsrates halten Informationsveranstaltungen für interessierte Eltern und Schüler ab. So finden wir interessierte Gastfamilien.

Dezember bis März, April
Schüler bewerben sich.

April, Mai
Die Bewerbungen werden an das Büro von Project Canada gesendet. Erfolgreiche Bewerber werden einer geeigneten Gastfamilie zugeordnet.

Juni, Juli
Schüler erhalten Informationen zur vorgeschlagenen Gastfamilie und setzen sich mit dieser in Verbindung, wenn sie mit ihr einverstanden sind.

August  (ganzjährige Programme)
Die Austauschschüler kommen im August in Alberta/Saskatchewan an (gilt nur für ganzjährige Programme).

„Wie werden Schüler und Familien ausgewählt?“

Project Canada legt das genau abgestimmte Eignungs- und Auswahlverfahren fest. Schüler, die eine Empfehlung ihres Lehrers und Schulleiters bekommen, haben eine höhere Chance am Programm teilzunehmen.

Es ist offensichtlich, dass nicht jeder an unserem Programm teilnehmen kann. Neben schulischen Leistungen, Persönlichkeit, Interessen, Begeisterung für und einem Gefühl der Verpflichtung gegenüber dem Programm spielen auch viele andere Faktoren bei der Entscheidung, ob ein Schüler tatsächlich für ein solches Abenteuer bereit ist und in Frage kommt, eine wichtige Rolle, wie zum Beispiel die Fähigkeit, mit anderen gut auszukommen, vielseitige Interessen und zahlreiche Aktivitäten, Aktivitäten, die während des Aufenthalts geplant sind, Unterkunft des Gastschülers, usw. im günstigsten Fall sollte der Gastschüler sein eigenes Zimmer haben (Geschwister könnten sich in dieser Zeit zum Beispiel ein Zimmer teilen, damit das andere frei wird). Wenn jedoch kein freies Zimmer zur Verfügung steht, muss der Gastschüler auf jeden Fall sein eigenes Bett haben.

Die Gasteltern und -familien sollten in der Lage sein, zu Hause eine warme, freundliche und sichere Atmosphäre zu bieten. Sie sollten aufgeschlossen und bereit sein, kulturelle Unterschiede zuzulassen und zu akzeptieren. Außerdem sollten sie zeigen, dass sie sehr daran interessiert sind, einen Austauschschüler aufzunehmen, und sich an ihre Verpflichtungen in diesem Zusammenhang gebunden fühlen. Sie sollten auch nachweisen können, dass sie schon erste Pläne für den Aufenthalt eines Austauschschülers im August gemacht haben, wie z.B. kulturelle Aktivitäten, die man gemeinsam mit dem Gastschüler unternehmen würde.

„Wo findet mein Kind während seines Aufenthalts in Alberta oder Saskatchewan Hilfe und Unterstützung?“

Die erste Anlaufstelle für Schüler und Familien sind immer die Sachbearbeiter von Project Canada und die Schülerberater in den Schulen. Diese erfahrenen Helfer unterstützen sowohl den Gastschüler als auch die Gasteltern auf Schulebene. Die Sachbearbeiter von Project Canada halten regelmäßig Kontakt mit den Schülern und Gasteltern. Jeder Schüler erhält die Telefonnummer eines Sachbearbeiters von Project Canada unter der wir 24 Stunden lang zur Verfügung stehen, sowie die Telefonnummer unseres Büros.

„Muss mein Kind bestimmte sprachliche oder schulische Voraussetzungen erfüllen, um an dem Programm teilnehmen zu können?“

Schüler sollten gute Noten sowie ein ehrliches Interesse daran haben, die Sprache ihres Austauschlandes zu erlernen und sich mit dessen Geschichte, Kultur und dem Alltagsleben vertraut zu machen. Schüler müssen begreifen, dass dieses Programm als Teil ihrer Schulausbildung zu sehen ist und nicht als eine Gelegenheit für persönliche Reiseunternehmungen oder Urlaub während der Schulzeit. Für Schüler die dieses Abenteuer nach ihrer Schulzeit in Deutschland angehen, so ist dies eine einmalige Gelegenheit seine/ihre Sprachkentnisse in Englisch in einem traumhaften Land zu verbessern.

„Wie lange dauern die Programme?“

Project Canada bietet wechselseitige Gastprogramme mit unterschiedlicher Dauer.

Das drei- bzw. sechsmonatige Programm während des Schuljahres beginnt entweder im September oder im Januar. 
Programme, die über ein halbes oder ganzes Schuljahr laufen, können individuell geplant werden.

„Gibt es ein Mindest- oder Höchstalter, um an dem Programm teilnehmen zu können?“

Die Schüler müssen zum Zeitpunkt des Programms zwischen 15 und 19 Jahre alt sein. Die Programme die über ein halbes oder ganzes Schuljahr laufen, bieten jüngeren und älteren Schülern mehr Flexibilität. Allerdings sind die Möglichkeiten für Schüler, die bereits 18 Jahre und älter sind, begrenzt.

„Wie viel Taschengeld braucht mein Kind in Kanada?“

Schüler sollten ihr Taschengeld so planen, dass sie genügend Geld für alle persönlichen Aktivitäten haben, die nicht von und innerhalb der Gastfamilie geplant sind. Dazu gehören unter anderem Kino- und Restaurantbesuche oder Sportveranstaltungen, zu denen man gemeinsam mit der Gastfamilie und/oder anderen Freunden geht, Bus- oder Zugfahrscheine für gesellschaftliche Aktivitäten, optionale Freizeitaktivitäten oder Ausflüge/Klassenfahrten, die von der Gastschule angeboten werden. Obwohl persönliche Hygieneartikel normalerweise von der Gastfamilie gestellt werden, sollten sich Schüler dennoch darauf einrichten, dass sie sich selbst um ihre Toilettenartikel kümmern müssen. Jeder Schüler trägt seine persönlichen Ausgaben selbst, zum Beispiel für Briefmarken und Telefongespräche.

Die Höhe des Taschengeldes richtet sich weitgehend nach den Kaufgewohnheiten des Schülers zu Hause. Jüngere Schüler benötigen in der Regel weniger Geld als ältere Schüler.